ギフテッドの悩みQ&A– category –
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発達特性を最大限に活かす中学受験 ギフテッドの特性は有利か？
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ギフテッドは中学受験させるべきか？私立か公立か？受験のメリットデメリット
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EQ「心の知能指数」を高める方法 マインドフルネスで心の落ち着きを取り戻す
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発達障害？感情のコントロールができない子にアンガーマネジメントを取り入れる
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ギフテッド児の特性「知的好奇心」を高める方法 そのために親ができること
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発達外来・児童精神科は何するところ？子どもが病院を嫌がったときは
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時間感覚がおかしい？実行機能とは？時間通りに行動できない子が時間管理を身につける方法
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ギフテッドの才能を伸ばすには環境と財力次第？家計の負担にならない方法
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ギフテッド2Eの繊細さと激しさ 癇癪・暴力・暴言・問題行動を止める方法
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ギフテッド2E 自閉スペクトラム症 発達障害の本人告知 子どもにいつ・どう伝える？
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英語未経験のギフテッド児が1年間インターナショナルスクールへ行ったら英語力はどれくらい？
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ギフテッド児はインターナショナルスクールが合うのか？ メリット・デメリット
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ギフテッド2E児の親の関わり方と育て方 ～児童心理士さんとの面談～
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発達特性ありのギフテッド2E児は中学受験が向いている？向いていない？
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