Vol.3【ギフテッド+発達障害の中学受験】塾なしで中学受験は出来るのか

中学受験を考えておられるご家庭のほとんどが進学塾に通われていると思います。5年生の後半まで通塾をしなかった我が家。第3回目の今回は、「ギフテッド2E児は通塾をせずに中学受験は可能なのか？」という疑問についてです。

自宅学習での中学受験には我が家はＺ会の通信教育　中学受験コース を使用していました。

塾なしで中学受験をする理由

塾なしで中学受験を考える理由は様々な理由があると思います。我が家の理由としては

・発達特性があるので集団塾が難しい
・まだ中学受験をするか迷っている
・できる限り費用を抑えたい
・他の習い事を続けたい
・近くに通える塾がない
・自分のペースで進めたい

以上のような理由がありました。
そこで我が家は4年生の夏から、通塾なしでＺ会の通信教育　中学受験コース からスタートさせました。

当時は、海外に住んでいたのですが、環境調整がうまくいかず学校生活、私生活共にとても荒れており勉強は二の次。

発達障害や発達特性のあるお子さんをお持ちの方は進学先の学校をどうするかは一度は悩んだことがあると思います。
我が家もそのうちの一人。まだはっきり中学受験をするか決めきれおらず、中学受験をするかどうか悩んでいたので、とりあえず手遅れにならないようにＺ会の通信教育　中学受験コース を受講し、自宅学習メインでなんとなく始めました。

塾なしで中学受験をするメリット

実際に塾なしで受験勉強を進めるメリットは、たくさんあると思います。

自分のペースで進められる

通塾していると、毎週大量の宿題が出されます。プラス学校の宿題もあり、時間に追われてしまうということが出てきます。
発達特性がある場合、得意と不得意に大きな差がある場合があります。

集団塾の場合、4教科総合の偏差値でクラス分けをされることがほとんどです。例えば算数がずば抜けて得意でも、国語が苦手だった場合、総合の偏差値で真ん中のクラスに振り分けられます。その場合、算数の授業がとても簡単すぎるといったことが出てきます。
また、周りと合わせた授業になるため、分かっている問題の解説を聞く時間がもったいない。という風に感じる子もいます。
そういったことを気にせず、時間配分を自由に使えるのは自宅学習のメリットだと思います。

他の興味あることをやめずに続けられる

ギフテッドの子や、発達特性があるお子さんの場合、何か夢中になっていることが他にあるかもしれません。

勉強に興味ある子であればいいのですが、スポーツや音楽、絵画などの才能があるお子さんもいらっしゃるかもしれません。集団塾の場合、曜日が固定されています。そのため、他の習い事と曜日が重なるとどちらか諦めないといけないということがでてきます。
自宅学習なら、習い事を続けながら自分のペースで続けられるのでこのような悩みも解消できます。

塾代がかからない

個別指導塾の場合は、曜日やスケジュールはある程度融通が利くのですが、塾代はかかります。集団塾は個人的に調べた結果、5年生からは月5万以上かかる塾がほとんどです。それが個別指導塾となると教科数やコマ数にもよりますが、更に高くなります。
塾なしの場合は、塾代を他の習い事代に回せるというのもメリットだと思います。

偏差値がさほど気にならない

各ご家庭によって中学受験の目的は様々だと思います。

・好きなことに打ち込みたいから大学付属がよい
・特性があるので校風を選びたい
・大学は医学部に行きたいから医学部に強い私立に行きたい
・できるだけ難関校に行きたい

など理由は様々です。塾は、どうしても偏差値ありきになってしまいがちです。模試の偏差値に一喜一憂したり、クラス分けで上がったり下がったり…。順位が教室に張り出されたり、席順が決まる塾もあります。

周りを気にしたり、順位にこだわりがあるようなタイプはこういった競争が必ずしもプラスに働くとは限りません。
塾なしの場合は、偏差値競争に巻き込まれず中学受験の目的や意味を家族間で話し合いながら進めていける気がします。

塾なしで中学受験をするデメリット

家の中の誘惑

発達特性がある場合は、注意散漫、多動のような特性があり、家では集中できないかもしれません。また、テレビ、漫画、ゲーム、YouTube…など家にはいくらでも勉強の妨げになるものがあります。通塾すればそういった誘惑は断ち切れます。

模試などがないため、自分の位置がわかりづらい

自宅学習の場合、自分の学力が周りと比べてどのくらいなのかというのが全く分かりません。
先ほどのメリットの逆にもなるのですが、模試も自分で申し込んで受けない限りありません。

また、集団塾では「保護者会」が定期的に開催されたり、個人面談なども年に数回行われます。受験の傾向から対策まで様々な情報を塾は持っています。塾の個人面談では、家庭での学習方法の悩みや進学先なども相談に乗ってくれるので、この部分のサポートがないのはデメリットといえるでしょう。

定期的に模試を受けることで、時間配分や緊張感など体感することができ、「本番慣れ」することができます。

切磋琢磨する仲間がいない

塾に通わないと一緒に頑張る友達がいません。親と子で1対1で受験に向き合っているとよほど従順なお子さんでない限り、衝突するのではないでしょうか。
やはり、同世代の一緒に頑張る仲間がいると励まし合いながらいい方向に進んでいけるかもしれません。

親の負担が大きすぎる

そして最大のデメリットは親の負担が大きいことだと思います。

実際我が家は5年生の後半に塾に切り替えるまで通塾なしできましたが、とにかく親の負担が膨大です。自走モードで受験勉強をしてくれるのは理想かもしれません。が、そんなわけにはいきません。相手はまだ小学生。勉強の進め方もやり方もわかりません。

時間管理、スケジュール作り、丸付け、理解しているかのチェック…などなどとにかくやることが大量です。当然予定通り進まないのでイライラ…そこから喧嘩に発展するということも。

特に我が家は、時間の切り替えがとにかく苦手でした。集中モードに入れば一気にやるのですが、切り替えがうまくいかず朝から晩まで声掛けをしてこちらが疲れ果てる…という日も少なくありませんでした。これも本人が尊敬できる先生の元であれば、親の負担は減るに違いありません。

それでも塾なしで中学受験を成功させるために

通信教育を使う

我が家はＺ会の通信教育　中学受験コース を受講していたのですが、通塾なしで家庭で受験勉強をしようとしている方にとってはZ会は最適な教材だと思います。

「これまでほとんどの通信教育でも実現できなかった難関国私立中学　Z会なら可能です」

と大きくHPに書いてあります。Z会についてはこちらでも詳しく記載していますので併せてご覧ください。
Z会の中学受験コースは3年生からありますが、本格的に始まるのは通塾のタイミングと同じ3年生の2月号からです。
もし仮に4年生の途中で中学受験を始めようと思った場合、塾だとさかのぼって受講することは難しいですが、Z会はさかのぼって受講することも可能です。また、繰り返し動画を見ることも出来るので、自宅で中学受験を考える場合、Ｚ会の通信教育　中学受験コース はおすすめです。

できるだけ早く勉強を習慣にする

塾なし中学受験に重要なのは、勉強をすることを当たり前にすることです。我が家は、時間の切り替えが苦手という特性があったので、勉強時間をルーティン化しました。
朝学校行く前、帰宅後ゲームをする前、など平日は学習に取り組む時間を固定しました。もちろん、予定通りいかないことも多々ありましたが、勉強の時間を固定することで習慣化しやすくなります。

結論　我が家の例から

最終的に5年の後半から通塾に切り替えたので、最後まで塾なしで中学受験が可能かどうか実証することはできませんでしたが、実際塾なしで中学受験自体は可能だと思います。

しかし、発達特性があり生活面でもすでに親の負担が大きいのであれば、中学受験塾もしくは家庭教師をお勧めします。塾についてはこちら☟

息子は先の見通しを立てることが苦手で、未来のメリットよりも、目先にある楽しいことや今すぐ得られる快感を優先してしまう特性があります。本人の中では、きりが悪いから切り替えができないだけなのですが、オンラインの時間になっても「きりが悪い」と言い、ゲームを優先したりします。
また、時間の感覚が鈍い息子は、自分で時間で区切って行動するということは難しく、こちらが区切ったとしても、なかなか切り替えることができませんでした。
このように親子の衝突が増えるのであれば外部に任せた方が良いと思います。

まとめ

近年、中学受験は過去最多の受験者数を記録するなど過熱していますが、中学受験の目的は各家庭それぞれです。また、新型コロナウィルス感染症の流行から、大手塾もオンライン受講が可能になったり、多様化しています。お子さまに合った方法で進めるのが一番だと思います。

発達特性がある子の勉強法

発達特性がある子の勉強法は独特かもしれません。以下は自宅学習をする上で役に立った本です。